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王智群副校长2016年述职报告

最新关注  加入时间:2017-01-04  管理员  点击:8625  评论数:

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!2016年,管理方面我负责的主要是学校的初中部、幼儿园以及学校的信息中心工作,教学方面承担的是初一年级的地理教学工作。相对而言,我在初中部的教育教学管理方面投入的精力要更多一些,幼儿园因为有马淑英园长作为非常在行的管理者,信息中心有繆勇和李昱两位专业的管理者,投入的精力就比初中部要少一些。

下面我就2016年这一年的履职情况向老师们做以汇报。

一、 加强学习、提升能力认识

加强自身政治学习,今年除了参加教育厅、学校党委组织、以及自己部门党支部组织的“两学一做”“学习十八届六中全会精神”等专题教育学习外,作了一次学习体会专题汇报、参加了厅里组织的民族团结一家亲认亲活动等。

二、任职工作方面

(一)、初中部的工作:

 1、进一步强化常规要求、检查、公示和评价。

德育处负责的每天的室内外清扫、周末扫除、学生仪表及行为检查、午休秩序、问题学生处理,教务处负责的课堂教学巡查、教师考勤、学校制度的执行、作业批改听课等的检查公示,教研室负责的备课活动、教研活动、校本课程的精细化,以及教育科研月的课例研究等等方面,本学年都有了更进一步的改进;团总支在学生干部队伍的培养、主题教育板报及主题教育活动的组织,尤其是今年的运动会开幕式策划等方面,成效也非常突出;而工会,则在初中部教师的暖人心、强身体、练节目等方面发挥了很好的作用。

就常规工作方面而言,本年度最大的不同就是强化了检查后的公示、评价后的量化。

2、坚持培养学生的全面发展。

为促进每一个学生的全面发展,让每一个学生的眼睛都能更亮。我们坚持每年原有的,学生心理团辅、青春期教育、各种校园节日等主题教育活动,让每一个学生在参与中、在选择中、在体验实践中、在多样化的肯定和鼓励中,获得充分的自信和感恩。

与往年不同的是,本年度绝大部分班主任在微信家长群中,设置了孩子完成作业时间的家长接龙,以尽量保证绝大多数的学生有足够的睡眠时间;校本课程时间增设了学生社团,通过一个老师负责几个学生社团的办法,来尽可能地满足学生兴趣及特长发展的需要和活动安全有序的管理;课间操夏天和冬天都做到了坚持出操和体能训练,通过每天的身体素质锻炼积累,达成中考体育的辉煌;中午,三个年级基本上都做到了学生午休的安静,下午,基本上都做到了7:30以前学生全部离开校园清楼; 教育强化学生的安全意识,建立学生健康登记及问题学生的登记档案,坚持每月的安全排查和集会及活动的安全预案。

3、研究课堂教学、狠抓教学质量。

本年度,紧紧围绕课堂教学,在强化常规基础上,在大学校的严格要求以及指导下,改进了期中期末命卷、改卷及成绩分析的方式方法,进一步探索试卷分析、成绩分析、自主命题等方面的技能改进。在大家尤其是原初三年级老师的共同努力下,今年中考裸分700分以上11人,最高分750分,全市中考第四名。而今年初一年级招生从4个班扩到8个班,也是在教务处和初中部全体老师的共同努力下,圆满完成了学校给我们安排的扩班任务,为三年后给高中输送优质生源打下了良好的基础。并且通过今年初一年级学生和家长的口碑,吸引了大批家长早早就到学校咨询明年的新初一的招生情况。

4、师资队伍建设方面

一方面强化教师的教研氛围、加强教师培训,通过参赛打磨提升教师的教学技能,另一方面加紧教师的招聘和选拔工作,以确保明年新初一10个班的教学师资,这一点要特别感谢大学校的大力支持和帮助。

(二)、幼儿园工作:

尽管我们的幼儿园大多数老师都是聘用的,但是在园长和老师们的共同努力下,教育管理井然有序,孩子们开心家长们赞誉,使得今年我们幼儿园的招生也非常抢手,当然这也是我们年轻老师们一个最大的福利,同时也能安心地工作。

(三)、信息中心工作:

今年,在信息中心两位主任以及全校的信息技术组、宣传信息员老师们的共同努力下,基本上保证了每周一期的微信推出、学校相关电子信息类的招标布线等、相关电子设备的招标采购、无线网络的改造改进等方面,做了大量的工作,取得了一定的成效。

三、本人的工作作风方面

作风方面本人注意廉洁自律、以身作则,工作讲求实效稳步推进,尊重老师相信老师,注重为老师营造静心专注工作的氛围,但这学期自我检讨比以往深入课堂听课评课研讨的少了,在工作的协调、决策以及时间规划上、效率上仍觉有待改进。

最后,要说无论负责的那一块工作,都离不开学校党委、学校各级领导的关心、指导和帮助,离不开学校各个部门校办总务后勤和高中部、小学部的大力支持,加上我们老师们的共同努力,才使得这一年的工作完成得比较顺利、取得一定的成效。因此今后我将一如既往在校党委的领导下为老师们的发展搭好平台、做好服务,尽职尽责做好自己的本职工作。

谢谢大家!     

2016年12月21日



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·王智群副校长、党委委员